分享一种方便实训教学使用的多功能数学教具箱的制作方法

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本实用新型涉及教具箱技术领域,尤其涉及一种方便实训教学使用的多功能数学教具箱。



背景技术:

教具是以传播科技、教育人为目的的实物,是完全的科技传媒,是青少年科技活动中不可缺少的器材。科技活动中用的教具有实物教具和复制品教具。具体有来自自然界的标本或样品:如用于科技教育活动中的生物标本、矿物标本、化石、岩石及珍稀动物样品等。还有标本的仿制品和模型:有些标本十分珍贵(如北京猿人头盖骨化石),不宜到处传播,于是人们制作了各种仿制品以及模型,用以传播科技信息。又如人体解剖模型、航、海、车三模所用的模型等。教具还可以分成演示用和实习操作用两种。现阶段的塑料教具箱,有大有小,在存放物品时选择不同尺寸的内盒进行存放,但有时候在存放同一类物品时,由于教具箱的大小不一,小的教具箱无法装下,导致物品又需要其他的内盒进行装载,而再取一个内盒又装不满,选择大的教具箱装载物品,也无法装满的现象,导致空间的浪费,在存放教具箱时又占用空间,同时,多一个教具箱,又多了一笔费用,常见的教具箱只能起到简单的收纳作用,不能对内盒的内部环境进行调节,同时不同的物品在储存的过程中,对内部环境的要求也不一样。



技术实现要素:

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点,而提出的一种方便实训教学使用的多功能数学教具箱。

为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

一种方便实训教学使用的多功能数学教具箱,包括顶端开口的内盒、底端开口的放置盒内盒和安装杆,所述内盒四角底端安装有安装杆,所述安装杆在远离内盒底端的一端安装有连接杆,所述连接杆嵌入底端开口的放置盒箱壁中,所述安装杆的内壁设有滑动槽,所述安装杆的内壁设有滑动槽,所述滑动槽在内盒上嵌有松紧螺母,所述连接杆的顶端放置有盖板,所述盖板底部周向设有连接槽,所述内盒的底部安装有温控装置,所述内盒上安装有滤网,所述内盒的一侧壁上安装有温气流交换装置,所述内盒一侧内壁上安装有传感器,所述在内盒安装有传感器的同侧外壁上安装有温湿度显示器,所述内盒底端安装有连接管,所述连接管的另一端安装有气阀,所述内盒的外壁上设有一个控制装置,所述顶端开口的内盒底端四角安装有底座,所述底座通过滑动槽连接在卡座中。

优选的,所述连接槽表面粘贴有一层橡胶垫。

优选的,所述连接杆的最大伸长量为安装杆长度的一半。

优选的,所述控制装置由控制面板和控制器组成,其连接有气流交换装置、温湿度显示器、温控装置和气阀。

优选的,所述气流交换装置在内盒的外壁上安装有换气门,换气门通过合页连接在内盒上。

优选的,所述温控装置采用防水设备。

优选的,所述底座内部安装有弹簧。

本实用新型的有益效果是:通过安装连接杆扩大储物空间,通过安装气流交换装置控制内盒内部的气体变化,通过安装温控装置控制内盒内部温度,通过安装连接管和气阀来改变内盒的湿度,通过安装传感器,将其感应的数据传递到温湿度显示器,为了清楚地看到内盒内部的温度和湿度,通过安装控制装置是为了对内盒内部整体环境进行控制,使内部环境处于恒定状态,通过安装底座对整个内盒起到了一个固定减震装置。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种方便实训教学使用的多功能数学教具箱的结构示意图。

图中:1温控装置、2安装杆、3滤网、4传感器、5内盒、6气流交换装置、7连接杆、8连接槽、9盖板、10连接管、11气阀、12温湿度显示器、13控制装置、14换气门、15滑动槽、16松紧螺母。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。

参照图1,一种方便实训教学使用的多功能数学教具箱,包括顶端开口的内盒5、底端开口的放置盒17和安装杆2,内盒5四角底端安装有安装杆2,安装杆2在远离内盒5底端的一端安装有连接杆7,连接杆7嵌入在底端开口的放置盒17中,连接杆7的最大伸长量为安装杆2长度的一半,安装杆2的内壁设有滑动槽15,滑动槽15在内盒5上嵌有松紧螺母16,连接杆7的顶端放置有盖板9,盖板9底部周向设有连接槽8,连接槽8表面粘贴有一层橡胶垫,内盒5的底部安装有温控装置1,温控装置1采用防水设备,内盒5上安装有滤网3,内盒5的一侧壁上安装有气流交换装置6,气流交换装置6在内盒5的外壁上安装有换气门14,换气门14通过合页连接在内盒5上,内盒5一侧内壁上安装有传感器4,传感器型号采用jcj100nd数字传感器,在内盒5安装有传感器4的同侧外壁上安装有温湿度显示器12,温湿度显示器型号采用ywt/yd-ht808a,内盒5底端安装有连接管10,连接管10的另一端安装有气阀11,内盒5的外壁上设有一个控制装置13,控制装置13由控制面板和控制器组成,控制器型号为data-7133通用控制器,其连接有气流交换装置6、温湿度显示器12、温控装置1和气阀11,顶端开口的第一内盒5底端四角安装有底座18,底座18通过滑动槽连接在卡座19中。

工作原理

本实用新型通过打开盖板9,将物品放进内盒5内,当内部空间放满时同时还剩一点物品没放,此时将松紧螺母16调松,将连接杆拉出来,在调紧松紧螺母即可,将物品放置完毕后,盖好盖板,通过调节控制面板对内盒内部环境进行设定即可,传感器4将收集到的信息传递给控制装置13,控制装置13通过分析然后将信号传递给控制器,通过控制器控制气阀11、气流交换装置6、温控装置1的动作。

以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。


技术特征:

1.一种方便实训教学使用的多功能数学教具箱,包括顶端开口的内盒(5)、底端开口的放置盒(17)和安装杆(2),其特征在于,所述内盒(5)四角底端安装有安装杆(2),所述安装杆(2)在远离内盒(5)底端的一端安装有连接杆(7),所述连接杆(7)嵌入底端开口的放置盒(17)箱壁中,所述安装杆(2)的内壁设有滑动槽(15),所述滑动槽(15)在内盒(5)上嵌有松紧螺母(16),所述连接杆(7)的顶端放置有盖板(9),所述盖板(9)底部周向设有连接槽(8),所述内盒(5)的底部安装有温控装置(1),所述内盒(5)上安装有滤网(3),所述内盒(5)的一侧壁上安装有气流交换装置(6),所述内盒(5)一侧内壁上安装有传感器(4),所述在内盒(5)安装有传感器(4)的同侧外壁上安装有温湿度显示器(12),所述内盒(5)底端安装有连接管(10),所述连接管(10)的另一端安装有气阀(11),所述内盒(5)的外壁上设有一个控制装置(13),所述顶端开口的内盒(5)底端四角安装有底座(18),所述底座(18)通过滑动槽连接在卡座(19)中。

2.根据权利要求1所述的一种方便实训教学使用的多功能数学教具箱,其特征在于,所述连接槽(8)表面粘贴有一层橡胶垫。

3.根据权利要求1所述的一种方便实训教学使用的多功能数学教具箱,其特征在于,所述连接杆(7)的最大伸长量为安装杆(2)长度的一半。

4.根据权利要求1所述的一种方便实训教学使用的多功能数学教具箱,其特征在于,所述底座(18)内部安装有弹簧。

5.根据权利要求1所述的一种方便实训教学使用的多功能数学教具箱,其特征在于,所述控制装置(13)由控制面板和控制器组成,其连接有气流交换装置(6)、温湿度显示器(12)、温控装置(1)和气阀(11)。

6.根据权利要求1所述的一种方便实训教学使用的多功能数学教具箱,其特征在于,所述气流交换装置(6)在内盒(5)的外壁上安装有换气门(14),换气门(14)通过合页连接在内盒(5)上。

7.根据权利要求1所述的一种方便实训教学使用的多功能数学教具箱,其特征在于,所述温控装置(1)采用防水设备。

技术总结
本实用新型公开了一种方便实训教学使用的多功能数学教具箱,包括内盒和安装杆,所述内盒四角底端安装有安装杆,所述安装杆在远离内盒底端的一端安装有连接杆,所述内盒的底部安装有温控装置,所述内盒的一侧壁上安装有温气流交换装置,所述内盒一侧内壁上安装有传感器,所述内盒底端安装有连接管,所述连接管的另一端安装有气阀,所述内盒的外壁上设有一个控制装置。通过安装连接杆扩大储物空间,通过安装气流交换装置控制内盒内部的气体变化,通过安装温控装置控制内盒内部温度,通过安装传感器,将其感应的数据传递到温湿度显示器,为了清楚地看到内盒内部的温度和湿度,通过安装控制装置是为了对内盒内部整体环境进行控制,使内部环境处于恒定状态。

技术研发人员:庄海姣
受保护的技术使用者:南京乐蚁文化科技有限公司
技术研发日:2019.11.07
技术公布日:2020.08.18

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